2026 | 2027
La Komunidad Kalapa
El valor de Kalapa vive en la integración de sus estudiantes, sus familias y su equipo
● LA KOMUNIDAD KALAPAKalapa no es solo un colegio. Es una comunidad viva donde familias, niños y equipo aprendemos juntos y construimos algo que va mucho más allá del aula. Un lugar para explorar, aprender, contribuir y gozar la vida.
Desde las montañas de Sopó, Kalapa se conecta profundamente con lo local y con fuerza con lo global — para jugar un papel real en el cambio del mundo.
Creemos que educar es un acto colectivo. Que los papás también aprenden. Que el equipo también crece. Que la comunidad es parte del currículo.
Nuestro
equipo.
Tenemos la suerte de contar con un equipo increíble
Personas creativas, aventureras y apasionadas. Amantes del aprendizaje, con ganas de co-crear una nueva historia de la educación. Su propósito: conocer profundamente el proceso de cada niño, acompañar, facilitar y propiciar un ambiente seguro y fertil para el aprendizaje.
Como mentores y facilitadores, nos declaramos también aprendices — porque en la relación de acompañar a otros, también nos transformamos.
● LÍDERES EDUCATIVOS-
Soy Verónica, aventurera de corazón y amante de la naturaleza. Mamá de Eloísa, Mateo y Baltazar, y esposa de Diego desde hace 9 años. Acompañada por mi familia, desde muy chiquita entendí que la vida se compone, sobre todo, de pequeños detalles, vuelos azarosos y grandes misterios.
Toda mi vida he tenido una forma particular de mirar el mundo: leer sistemas completos, conectar lo que otros no alcanzan a ver, y traducir esa claridad en acción concreta. Esa mirada —afinada también por años de montañismo y deporte, que me enseñaron disciplina y visión de largo aliento— es, en el fondo, lo que dio origen a Kalapa.
Inspirada por preguntas profundas y motivada por construir espacios de educación innovadores e incluyentes, cofundé Kalapa en 2014 junto con Diana Manrique, para crear nuevas formas de habitarnos y de habitar este planeta con mayor conciencia y sentido.
Antes de Kalapa, fui Directora Ejecutiva de Enseña por Colombia durante 4 años, alimentando la idea de que la educación es la vía para combatir la desigualdad, e inspirando a jóvenes sobresalientes de las mejores universidades del país para que enseñaran durante dos años en colegios vulnerables. Bajo ese liderazgo, el programa recibió más de 5.000 postulaciones y formó a más de 150 jóvenes que enseñaron en colegios de Vichada, Urabá y Bogotá.
Soy economista de la Universidad de los Andes, con maestría en ONG's y Desarrollo del London School of Economics. Antes trabajé en Save the Children en India, en programas de protección de la niñez y atención a emergencias; fui consultora asociada en Compartamos con Colombia, y parte del equipo de Primera Infancia del Ministerio de Educación. La revista Semana me incluyó en su informe especial "30 menores de 30" y me reconoció entre las 30 mejores líderes del país por mi compromiso con la educación y con el futuro de Colombia.
Hoy, desde Kalapa, sigo haciendo lo que siempre he hecho: ver el campo completo, conectar los puntos que otros no ven, y convertir esa mirada en un lugar donde cada niño y cada joven pueda encontrar su lugar en el mundo.
Verónica Puech
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Soy mamá de Lukas (17 años) y Diego (14), y compañera de vida de Rafael desde hace más de dos décadas. Psicóloga de la Universidad de los Andes, coach ontológica (2005) y facilitadora experiencial (1999), he dedicado más de 25 años a acompañar procesos de transformación personal, liderazgo y educación consciente.
Durante nueve años fui directora académica de Origen, una comunidad de liderazgo en la que profundicé en el arte de acompañar a otros a recordar quiénes son. Pero fue la maternidad la que despertó en mí una pregunta que lo cambió todo:
¿Cómo sería crecer aprendiendo a habitar nuestro mundo emocional desde la infancia?
¿Cómo sería descubrir nuestros talentos más allá de lo que nos falta?
¿Cómo sería un espacio en el que niñas, niños y jóvenes tuvieran voz en la construcción de su camino?De esa pregunta nació Kalapa: una comunidad de aprendizaje viva, donde el error se honra como parte del proceso, donde todos —niños, familias y equipo— nos declaramos aprendices, y donde no buscamos respuestas fijas, sino preguntas que expanden.
Hoy acompaño como co-directora, tejiendo espacios donde aprender es también sanar, y donde la educación se transforma en un acto de presencia, verdad y amor en movimiento
Diana Obando
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Soy Laura, Directora Pedagógica de Kalapa, y desde hace más de 12 años he dedicado mi vida profesional a la educación. Me apasiona pensar cómo aprendemos, qué historias nos contamos y cómo los espacios educativos pueden ayudarnos a relacionarnos de maneras más conscientes con nosotros mismos, con los demás y con el mundo que habitamos.
En Kalapa lidero los procesos de diseño, implementación y evaluación del modelo pedagógico, buscando que cada decisión tenga una intención clara y que el aprendizaje conserve algo esencial: su conexión con la vida.
Antes de llegar a Kalapa fui Directora de Educación en Coschool, donde tuve la oportunidad de crear programas de desarrollo socioemocional en regiones vulnerables de Colombia. También soy miembro de la junta de Enseña por Colombia y actualmente curso una Maestría en Bioética en la Pontificia Universidad Javeriana, donde investigo cómo las narrativas moldean la relación de los niños con los seres vivos.
Creo profundamente en una educación que forme personas rigurosas, sensibles y responsables con la vida. Una educación que no se limite a transmitir conocimientos, sino que nos ayude a preguntarnos quiénes queremos ser y cómo queremos habitar el mundo.
Laura Borda
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Soy Nana Márquez, pedagoga infantil, y desde hace más de 25 años acompaño a niños y familias que transitan la primera infancia. Mi experiencia se ha centrado especialmente en niños entre los 2 y los 7 años, una etapa que me encanta y que respeto profundamente, porque es allí donde se construyen los primeros cimientos de la autonomía, la confianza, la curiosidad y el amor por aprender.
También acompaño a familias en sus procesos de crianza, convencida de que cuando los adultos comprendemos mejor a los niños, podemos acompañarlos de una manera más consciente y respetuosa.
Desde hace 9 años tengo la alegría de ser parte de Kalapa Comunidad de Aprendizaje, donde lidero Innocent in the Nest, acompañando a los más pequeños en sus primeros pasos dentro de la comunidad. Para mí, educar empieza por mirar al niño, escucharlo y confiar en todo lo que cada uno trae para desplegar.
También soy mamá de dos hijas, quienes me recuerdan cada día que criar y acompañar no se trata de hacerlo perfecto, sino de estar presentes, aprender juntos y crecer en el camino.
Adriana Márquez
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Soy Manuel y, ante todo, me considero un aprendiz. Me apasiona explorar formas de hacer una educación diferente, viva y con propósito, y llevo más de 15 años haciéndome preguntas alrededor de cómo aprendemos y cómo podemos crear mejores experiencias educativas.
Tengo una Maestría en Educación y una Especialización en Bilingüismo, pero más allá de los títulos, ha sido la experiencia cotidiana con niños, jóvenes y educadores la que más me ha enseñado.
Creo profundamente en el aprendizaje que nace de una curiosidad auténtica por la vida. En Kalapa exploro caminos pedagógicos y diseño espacios de aprendizaje para que niños y facilitadores aprendamos con rigor y flexibilidad, conectando el conocimiento con aquello que realmente importa: la vida.
Manuel Triana
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Soy Andrea, doctora en Educación y psicóloga, y desde hace más de 15 años he dedicado mi camino profesional a comprender y acompañar los procesos de desarrollo, convivencia y bienestar en contextos educativos.
Tengo un Ph.D. en Educación y una Maestría en Psicología Educativa de la University of Missouri–St. Louis, además de una Maestría en Psicología de la Universidad de los Andes y un posdoctorado en Educación para la Primera Infancia en esta misma universidad.
A lo largo de estos años he tenido la oportunidad de trabajar con organizaciones como Aulas en Paz, Red PaPaz, Coschool, el Banco Mundial, el Ministerio de Educación Nacional y el Colegio Nueva Granada. También he sido profesora, conferencista y autora de publicaciones sobre desarrollo socioemocional, crianza y convivencia escolar.
Pero más allá de los títulos y las experiencias, hay una pregunta que sigue acompañando mi trabajo: ¿cómo construimos comunidades donde cada persona pueda sentirse segura, escuchada y reconocida, y al mismo tiempo hacerse responsable de los vínculos que construye con los demás?
En Kalapa encuentro un lugar donde esa pregunta puede convertirse en práctica. Pongo mi experiencia, mi mirada investigativa y mi sensibilidad al servicio de una comunidad que entiende la convivencia no como algo que simplemente se enseña, sino como algo que aprendemos, practicamos y construimos juntos.
Andrea Bustamante
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Soy Felipe Vallejo, maestro en Artes Visuales de la Universidad Javeriana, y desde 2012 he dedicado buena parte de mi camino profesional a la educación. Durante estos años he tenido la oportunidad de enseñar desde preescolar hasta bachillerato alto, en diferentes instituciones educativas y acompañando también a población neurodivergente.
Para mí, enseñar arte va mucho más allá de desarrollar habilidades técnicas o comunicativas. El arte es una forma de mirar, de expresarnos, de explorar lo que sentimos y de encontrar nuevas maneras de relacionarnos con el mundo. Por eso, lo entiendo también como una herramienta fundamental para el bienestar socioemocional.
Paralelamente a mi trabajo en educación, desarrollo mi práctica como artista plástico, produciendo y comercializando obras. También soy socio fundador de La Mecánica, un espacio cultural y de música en vivo en Bogotá.
En ambos mundos, el arte sigue siendo el hilo conductor: una manera de explorar, conectar y darle forma a aquello que muchas veces todavía no sabemos cómo nombrar.
Felipe Vallejo
● LÍDERES de soporte-
Soy administradora de empresas y, antes de encontrar mi lugar en Kalapa, pasé varios años trabajando en mercadeo. Llevo nueve años en Kalapa: primero, en el área administrativa y operativa, y hoy como líder de Operaciones y Admisiones.
Soy fiel creyente de que la educación puede cambiar el mundo y, por eso, ha sido un regalo ver crecer a Kalapa y a los niños que hacen parte de esta comunidad. Hoy me encargo de que muchas de las variables que sostienen el día a día de Kalapa funcionen con la misma intención con la que cuidamos el propósito de este espacio: desde lo operativo hasta la experiencia de las familias que llegan por primera vez.
Soy mamá de Fátima, y serlo resignificó por completo mi vida profesional. Hoy hago todo con más propósito: por ella y por todos los niños que hacen parte de este lugar.
Me encanta la naturaleza y lo cotidiano, esos espacios simples donde realmente pasa la vida. Y creo que por eso Kalapa se siente como una extensión natural de lo que soy: un lugar que también valora lo simple, lo cercano y lo humano por encima de todo lo demás.
Juanita Gutiérrez
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Soy Diana Obando, Ingeniera Industrial y Magíster en Educación. En Kalapa acompaño y fortalezco los procesos administrativos que hacen posible el día a día de la institución, procurando que la gestión sea organizada, clara y confiable.
Mi trabajo está lleno de seguimiento, coordinación y mejora de procesos, pero también de algo que para mí es fundamental: entender que detrás de cada proceso hay personas. Por eso, busco que la gestión esté siempre atravesada por una mirada de servicio, cuidado y compromiso con las familias, con el equipo y con el crecimiento de la comunidad Kalapa.
Creo que cuando lo administrativo funciona con claridad y propósito, también se convierte en una forma de cuidar.
Diana Manrique
Alumni /
Egresados
La vida después
de la montaña
Ahora más que nunca, el mundo necesita personas que se conozcan a sí mismas. Que sostengan relaciones conscientes. Que tomen decisiones con criterio propio. Que asuman responsabilidad por su camino y busquen contribuir con sentido.
Hoy nuestros egresados han continuado su viaje de formas diversas. Cualquier dirección que tomen, lo hacen con nuestro apoyo y nuestra celebración.
►︎ Universidades: Javeriana, Uniandes, La Salle y programas fuera de Colombia►︎ Experiencias como Class Afloat — un año navegando y aprendiendo►︎ Pasantías en contextos reales y proyectos creativos de vida►︎ Viajes de exploración personal, autonomía y responsabilidad
Espacios de
Komunidad
Así aprendemos, compartimos
y crecemos juntos
A lo largo del año como Komunidad vivimos espacios que van más allá del aprendizaje de nuestros hijos. Momentos para aprender, para servir, para reírnos, para fortalecer vínculos y para recordar por qué elegimos ser parte de esta comunidad.
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Minga
Trabajo colectivo en comunidad. Todos ponemos el hombro por un propósito común.
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Kolimpiadas
El encuentro deportivo y de comunidad más esperado del año.
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Kalapa Lab
Muestra de proyectos donde los estudiantes comparten su aprendizaje con toda la comunidad.
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Parents Lab
Un espacio para que las familias también aprendan, reflexionen y crezcan juntas.
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Expedición en familia
Una aventura compartida donde familias y niños aprenden juntos fuera del aula.
Guardianes
Guardianes es el espacio donde las familias de Kalapa comparten sus ideas, dan retroalimentación y maximizan su contribución a la comunidad. Porque en Kalapa, las familias no son espectadores — son parte activa de lo que construimos juntos.
20+
Guardianes
►︎ Sylvia Arcila, mamá de Clemente"En Kalapa sembramos todos una nueva realidad, disfrutamos la vida en sus múltiples dimensiones y aprendemos a ser en comunidad."
A Safe Place for Life to Unfold
- Kalapa